Wir gestalten Demokratie gemeinsam
Ergebnisse aus dem Schülerparlament im Schulhaus Obertheres

Demokratie beginnt nicht erst in der Erwachsenenwelt – sie wird im Kleinen erlernt, gelebt und gefestigt. Gerade in der Schule ist es entscheidend, jungen Menschen frühzeitig Raum für Mitbestimmung, Verantwortung und konstruktive Diskussionen zu geben. Ein zentrales Instrument dafür ist unser Schülerparlament.

Mitbestimmung als Teil des Schulalltags

Das Schülerparlament unserer Schule tagte in diesem Schuljahr regelmäßig und setzte sich aus den gewählten Klassensprecherinnen und Klassensprechern aller Grund- und Mittelschulklassen im Schulhaus Obertheres zusammen. Gemeinsam diskutierten die Kinder über Anliegen aus dem Schulalltag, brachten Vorschläge ein und stimmten über Lösungen ab. So wurde Demokratie für die Schülerinnen und Schüler unmittelbar erlebbar.

Ergebnisse aus dem Schülerparlament Obertheres

In der aktuellen Legislaturperiode stellte sich heraus:
Im Großen und Ganzen sind unsere Schülerinnen und Schüler sehr zufrieden mit dem Schulhaus und dem Schulleben in Obertheres.
Vor allem der große und abwechslungsreich gestaltete Pausenhof, die neue Turnhalle, der Pausenverkauf durch die Bäckerei Ullrich, der Wasserspender, die schönen Klassenräume, die Lerninseln im Schulhaus, Aktionen der SMV und das häufige Arbeiten mit den iPads wurden gelobt.

Trotzdem kamen aber auch einige Änderungswünsche und Vorschläge zur Sprache und vieles davon konnte bereits umgesetzt werden:
•    Ein großer Wunsch des Schülerparlaments war das Fußball-Minispielfeld. Dieses wurde inzwischen fertiggestellt und kann ab dem nächsten Schuljahr auch in den Pausen genutzt werden.
Für die Übergangszeit wünschten sich die „Fußballer“ einen abgetrennten Bereich auf dem Pausenhof. Nachdem ein geeigneter Platz gefunden wurde, konnte dieser mit Hilfe eines Benutzungsplans regelmäßig von allen Klassen genutzt werden.
•    Die Schülerinnen und Schüler setzten sich zudem für die Wiedereinführung des Ruhepausenhofs ein, der mittlerweile auch wieder rege in Anspruch genommen wird.
•    Die Mittelschulklassen wünschten sich eine Öffnung der Regenpause. Nun dürfen sie sich auch im Schulhaus an den Lerninseln aufhalten und müssen nicht im Klassenzimmer bleiben.
•    Ein Problem, das immer wieder zur Sprache kam, waren die oft verschmutzten Toiletten. Nachdem auch Belehrungen in den Klassen keine dauerhaften Verbesserungen brachten, entschied sich das Schülerparlament dazu, Erinnerungsschilder in den Toiletten aufzuhängen, um immer wieder auf das richtige Verhalten hinzuweisen. Seitdem kam es deutlicher weniger Beschwerden und die Maßnahme scheint Wirkung zu zeigen.
•    Jeweils zwei Softbälle für die Pausenkisten der Klassen und der Aushang der Bäcker-Preisliste im Klassenzimmer waren weitere Wünsche, die umgesetzt werden konnten.

Ein besonderer Dank gilt in diesem Zuge der Gemeinde und unserem Bürgermeister, Herrn Matthias Schneider, für die Finanzierung und den Bau des neuen Minispielfelds sowie für die Spende neuer Bälle. Durch ihre Unterstützung und ihr Engagement zeigen sie den Kindern auf eindrucksvolle Weise: Ihre Stimme hat Wirkung!

Demokratie als Lernfeld

Durch ihre Arbeit im Parlament lernten die Kinder nicht nur, ihre Meinung zu vertreten, sondern auch zuzuhören, Kompromisse zu finden, zusammenzuhalten und Verantwortung zu übernehmen. Diese Erfahrungen stärken wichtige soziale Kompetenzen und fördern das Selbstbewusstsein – Fähigkeiten, die weit über den Schulkontext hinauswirken.

Wie es weitergeht

Das Schülerparlament wird auch im kommenden Schuljahr wieder ein fester Bestandteil unseres Schullebens in Obertheres sein. Welche Themen dann im Mittelpunkt stehen, entscheiden die Schülerinnen und Schüler selbst – ganz im Sinne gelebter Demokratie.
Wir sind gespannt, welche Ideen, Anliegen und Projekte sich daraus entwickeln – und freuen uns darauf, diesen Weg gemeinsam mit den Kindern weiterzugehen.

- Das Grund- und Mittelschulteam des Oberthereser Schulhauses -